在塞洛斯家三层砖房的二楼小长廊里，家族中的长辈们聚在一起讨论提奥多特·塞洛斯的儿子君士坦丁的未来。君士坦丁5岁上学，精通《荷马史诗》和《圣经》，8岁念完小学课程。在提奥多特看来，他应该开始下一步的学习了。在上层社会的家庭里，接受良好的教育被认为是一种权利，但对这样一个中产家庭来说，受教育是一种奢侈的特权。像许多类似的家庭一样，这样的决定要在家里的长辈们开会讨论后才能做出。在讨论中，她的亲戚中一些人坚持认为学着干一门行当，孩子会生活得更好。爱子的前途受到威胁，塞洛斯无法再保持沉默。她讲述了最近刚做的一个梦，说她梦到了这次家庭会议，甚至连长辈们要结束她儿子的学习的倾向她都梦到了。突然间，圣约翰出现在她面前，恳求她尽其所能保证君士坦丁能继续学习。塞洛斯一家几乎无人对这样的梦幻无动于衷。家庭会议做出决定后，君士坦丁得以进入附近一家修道院设立的学校学习，后来又在一位家庭教师的指导下继续学业，进一步掌握了语法及文学，并学习了玄妙的修辞学。